《表3 各知识点得分分布表》

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《创新创业课程《程序设计基础》的改进与实施》

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2. 在整理含106个学生、848个知识点分解数据的基础上，课题组进行了初步的分析，如学生的平均得分、每个知识点的得失分、失分比率以及各知识点实际得分与应得分的比较统计图，如表3、图1所示。