《表4 2013、2017年乡村学校专任教师与在校学生情况》

《表4 2013、2017年乡村学校专任教师与在校学生情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《乡村教师配置政策及其优化研究》


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数据来源:根据《中国教育统计年鉴》(2013、2017)统计数据计算而得。

乡村教师严重流失是不可否认的事实。据统计,从2013年到2017年五年间,乡村专任教师流失44.35万人,减少16%,其中初中教师流失量最大,减少率高达22%(见表4)。更为严重的是乡村教师的隐性流失,即因不安心乡村教育工作,在教育教学工作中得过且过、无意进取,马虎对待教育教学的现象,或从事着与教育教学无关或关系不大的工作。这种问题在乡村教师配置政策中若得不到重视,乡村教师队伍就会因政策性“失血”,导致整个队伍的瘫痪。