《表1 2013—2017年民办类学校数量、在校学生数、专任教师数Tab.1 The number of private schools, the number of students in scho

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《民办高校“双师型”教师队伍培养模式研究》

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据中华人民共和国教育部的调查数据显示，截止到2017年，我国高等民办学校数量有746所，学校数量逐年增长。专任教师31.61万人，比上年增长4 662人，专任教师队伍也在逐渐壮大；在校学生人数628.45万人，比上年增长12.25万人，学生人数也在逐年扩充。由于学生数量的大幅增长，高校毕业生就业问题逐年严峻。追其缘由就是高校培养出来的人才对整个社会并不适用，企业想要的人才在市场中找不到，尤其是高级技术人才非常稀缺，出现高级技工荒现象。首先，由于高校扩招致使学生数量不断上涨，人才供给过剩，其次，毕业生在走出校门后没有学习到真正的实践经验，仅是停留在课本和课堂中的理论知识，在实际操作中没有掌握根本的技能，最终导致毕业生失业现象严重，而这一切的根源就是来自现有的高等教育结构体系。对于此类现象要从培养这些人才的机构和学校入手，在学校的课程设置及授课教师的专业水平上要重点关注。因此，“双师型”教师队伍建设的作用日益凸显，学生的知识水平和实践经验最主要的获得渠道就是从教师的讲授而来。一所高校应具备一支理论功底扎实，科研能力和实践能力突出的“双师型”教师队伍，这是一所学校不断发展的最坚实的基础。见表1。