《表2 学评教与教学质量对应评价表》

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《普通高校体育课程教学质量评价体系研究》

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学评教是高校开展的学生对教师教学过程的综合量化指标评价体系，尽管其中的评价要素不能完全体现体育课程的特点，但却能够总体反映教师教学的基本状况和学生对教师的认可程度。教学管理部门应当理性地对待学生的评教成绩，摒弃“唯成绩”评价教师的思维模式。例如，尽管部分教师评分很高，但有可能存在通过给学生高分来“贿赂”学生的极端情况；而对于学评教评分过低的教师，要有针对性地核查教师的教学过程、教学课程的实施情况，查找学生反馈的突出问题，并对反馈的问题开展针对性的教学整改。表2为与学评教得分相对应的教学质量评价等级。