《表4 全科规培毕业学员对全科规培轮转的建议（n=40)》

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《岗位胜任力视角下的全科医师规范化培训教学课程效果研究》

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研究对象结合其社区临床工作实践对全科规培提出建议。在师资带教方面提及最多的是减少工作量，给学员和带教老师更多的时间[77.5%(31/40）]；在临床知识体系提升方面，建议延长皮肤科规培时间[82.5%(33/40）]；在规培管理方面，建议增加全科科研的培训与指导[82.5%(33/40），见表4]。