《表2 全科医生培训学员对培训过程满意度调查[n (%) ]》

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《民族地区全科医生转岗培训的现状调查及效果评价》

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学员对培训教材选用、教学计划安排、理论课的授课内容安排、临床实践教学环节的内容安排、授课老师的教学态度的满意度较高，而对授课老师的教学方法、后勤保障和管理、考勤制度的满意度较低。见表2。