《表3 样本与变量描述：高校“校园贷”风险调查及对策研究——基于Logistic回归模型的实证研究》

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《高校“校园贷”风险调查及对策研究——基于Logistic回归模型的实证研究》

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人口学特征是本次研究的控制变量，分别为性别、受教育情况。其中性别为虚拟变量，受教育情况为定序变量。根据表3可以看出，性别的均值为1.55，性别分布较为均衡。自变量为生活费盈余状况、风险认知、征信意识、行业规范程度四个，在调查问卷中分别对应相关问题。