《表1 2017—2019年喀什大学本科二批次（理科）录取情况》

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《合班模式下数学先开课程教学改革探究——以数学分析为例》

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数学与统计学院目前共有本科生26个班级共1592人，其中少数民族学生1002人，占总人数的62.9%。由于疆内疆外、汉语言民语言生源差异大，高考成绩悬殊，学生学习能力差别明显。表1是喀什大学近三年录取分数线，可以看出录取分数差最大相差86分。