《表6 新生录取情况：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
综上所述，文理学院规模小，生源质量能得到保障，仍以白人学生为主，且大多住宿。
| 图表编号 | XD0019860000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.01.30 |
| 作者 | 赵爱武、李青 |
| 绘制单位 | 斯基德莫尔学院、广东外语外贸大学广东国际战略研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 美国大学图书馆本科生研究奖设置情况》2021.01.15
- 《表3 2016—2020年北部湾大学海洋学院考研录取人数情况》2020.12.30
- 《表6 2008—2017学年美国社区学院和四年制公立大学教育经费投入比例（%）》2020.03.10
- 《表1 2017—2019年喀什大学本科二批次（理科）录取情况》2020.09.02
- 《表1 新生总体分布情况：职业教育下大学生心理健康状况的研究——以柳州城市职业学院17级高职学生为例》2020.07.28
- 《表1 社会医学与卫生事业管理研究生教育排名前20%的综合高校及其相关本科专业竞争力情况》2020.02.05
- 《表1.综合类院校在辽宁理工本科录取情况》2019.04.01
- 《表4：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表6：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表5：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表3：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表2：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表1：应用型本科高校大学生英语移动学习对比研究报告——以福州外语外贸学院与闽南理工学院为例》2019.06.20
- 《表1 浙江大学软件学院2014-2018级推免生报考与录取人数情况表》2019.04.30
- 《表8 教员及教学情况：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》2018.01.30
- 《表3 学校位置分布：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》2018.01.30
- 《表2 建校时间分布：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》2018.01.30
- 《表1 样本学校性质：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》2018.01.30
- 《表7 学生构成：美国文理学院与综合大学本科教育对比研究》2018.01.30
- 《表6 学习成绩差异分析：特殊教育专业本科生专业认同调查研究——以贵州工程应用技术学院为例》2019.10.01