《表1 设计思维与开源硬件教学过程比较》

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《基于设计思维的高中开源硬件项目教学设计——以小e声控灯为例》

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基于目前高中信息技术开源硬件课程教学中存在的问题，尝试将设计思维的理念应用到开源硬件项目式教学过程中去，从对象、原则、目的、方法、技术侧重、解决问题、价值观过程和教学资源分析设计思维与开源硬件项目教学过程的适切点。具体如表1所示。