《表2“区域的农业发展——以高淳为例”课题问题设计》

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《高中地理教材案例本土化教学探析》

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中学地理课程标准中强调：学校所在地区的地理要素、地理景观、主要地理事物等，也是学校地理课程资源库的重要组成部分。充分开发和合理利用学校已有的地理教学资源，对丰富地理课程、增强地理教学活力，具有重要意义，期待更多的地理同仁参与到此项工作中来。▲