《表1“批判性思维”栏目内容》

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《高中生物学新教材中批判性思维内容的设计》


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教师应充分利用此栏目,密切结合生活实际、前沿资料提出更多的批判性思维,激发学生的问题意识,利用所学知识对相关事实和现象进行解释、推理和说明。