《表4 学习中是否有实践教学（n=802)》

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《高职院校思政课实践教学与大学生社会实践活动的整合探究》

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其次，高职院校的思政课实践教学方式流于形式。表4可见，21.45%的学生认为思政课教学环节中经常有实践教学，这说明有个别教师在教学过程中会采用实践教学作为辅助方式，同时约69%的学生认为实践教学在教学过程中“偶尔有”，甚至“极少有”。这些数据表明很多思想政治理论教育仅仅是停留在课堂教学的层面上，只是偶尔组织学生讨论、观看教学录像等，口号大于实效。