《表4 时间管理倾向的总分与考试焦虑得分皮尔逊相关》
注:*.在0.05级别(双尾),相关性显著。
从表4的输出结果看,时间管理倾向总分和考试焦虑呈负相关,相关系数为-0.246,在0.05的水平上是显著的,由此可以得出被试在时间管理倾向量表上的高分者的考试焦虑得分比低分者的考试焦虑的分数低,考试焦虑感低。
图表编号 | XD00147886200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.05.10 |
作者 | 朱秀娟 |
绘制单位 | 扬州大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:*.在0.05级别(双尾),相关性显著。
从表4的输出结果看,时间管理倾向总分和考试焦虑呈负相关,相关系数为-0.246,在0.05的水平上是显著的,由此可以得出被试在时间管理倾向量表上的高分者的考试焦虑得分比低分者的考试焦虑的分数低,考试焦虑感低。
图表编号 | XD00147886200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.05.10 |
作者 | 朱秀娟 |
绘制单位 | 扬州大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |