《表1 协同共进的高校“八维一体”思想政治教育介体评价体系》

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《系统思维视角下构建高校“八维一体”思想政治教育综合性评价体系》


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高校“八维一体”思想政治教育系统内部诸要素之间既相互联系又相互作用,由此推动高校“八维一体”思想政治教育系统的运动、变化和发展。但高校“八维一体”思想政治教育系统内部诸要素之间总是凭借一定的思想政治教育介体来沟通、传递思想信息,是由“介体”联系起来和推动起来的,“教育介体”是把高校“八维一体”思想政治教育系统内部诸要素联系起来的桥梁和纽带,因此构建协同共进的思想政治教育“介体”评价体系,从教育目标、教育内容、教育方法和教育管理四个方面进行评价,确保高校“八维一体”思想政治教育系统沿着正确的目标健康持续发展。如表1所示。