《表1 实习效果评价体系:“新工科”背景下地方高校建环专业全过程协同实习模式》

《表1 实习效果评价体系:“新工科”背景下地方高校建环专业全过程协同实习模式》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“新工科”背景下地方高校建环专业全过程协同实习模式》


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江西理工大学建环专业自2017年起(13级毕业实习、14级生产实习、15级认识实习)采用全过程协同实习教学模式,提高了学生工程实践能力、创新创业技能、就业去向的质量。