《表2 深度学习特征:基于问题的深度学习策略研究》
在国内外深度学习研究的基础上,本文将深度学习看作是学习结果。其内涵可表述为:学生以兴趣或需求为出发点,灵活运用多种学习策略与技术,新构或重构认知体系,能顺利解决生活或工作中的问题,其特点如表2所示。
图表编号 | XD00147468600 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.03.28 |
作者 | 陈娟 |
绘制单位 | 晋东南幼儿师范学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在国内外深度学习研究的基础上,本文将深度学习看作是学习结果。其内涵可表述为:学生以兴趣或需求为出发点,灵活运用多种学习策略与技术,新构或重构认知体系,能顺利解决生活或工作中的问题,其特点如表2所示。
图表编号 | XD00147468600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.28 |
作者 | 陈娟 |
绘制单位 | 晋东南幼儿师范学院 |
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