《表3 价值观教育研究领域前五名高产学术机构》

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《我国价值观教育研究的特征分析——基于2006—2016年CSSCI文献的可视化分析》

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高产机构和作者在一定程度上能够反映出该领域的发展趋势。表3、表4是价值观教育研究领域2006—2016年的高产研究机构和作者。高产机构中北京师范大学位居榜首，发文量29篇，远高于其他研究机构，这可能与北师大拥有石中英、王熙、王葎、马建生等这样一批从事价值观教育的研究者相关。表4高产作者中位居首位的是王熙，其次是邱琳。两位作者都十分关注价值观教育的国际比较研究，尤其是系统地介绍了英国、澳大利亚等国家价值观教育的实践和经验，对我国培育和践行核心价值观教育具有重要的借鉴意义。高产机构和作者的文献均呈现出较强的实践倾向和国际比较倾向，一定程度上能够预测出我国未来一段时间内价值观教育研究将会更多地关注价值观教育的实践问题。