《表1 少数民族双语教育研究高产机构统计》

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《改革开放40年我国少数民族双语教育研究热点、历史过程与展望》

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研究机构是少数民族双语教育研究的资金、人员及各类硬件设施的主要提供者。对其进行计量分析有助于把握该领域的学术资源分布[2]。表1为发文量10篇以上研究机构的频次、中心性和年份统计。