《表6 教育级差地租的影响》

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《学区房的教育级差地租及其不平等效应研究》

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回归结果如表6所示，列（1）–列（3）未加入家庭特征，列（4）–列（6）加入了家庭特征。列（1）和列（4）仅使用房屋对口否为重点小学作为虚拟变量，列（2）和列（5）为一组，列（3）和列（6）为一组，分别对应两种不同教育级差地租指标的结果。可以发现，在不包括家庭特征的经典特征价格模型中（表6中的列（1）-列（3）），教育级差地租在1%的水平上显著为正。加入家庭的自身特征（表6中的列（4）-列（6））后发现，尽管经典特征价格模型高估了教育级差地租的影响，但教育级差地租的系数仍然显著为正。因此，本文的假设1得以成立，即学区房的价格差异是因学区房之间存在的教育级差地租而导致的。