《表7 早教教师的专业技能统计表》

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《0-3岁早教师资现状调查与分析》

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研究者对早教教师的教学设计能力，教学组织能力、教学管理能力、教学技能（唱、弹、画、跳）等进行调查，由表7可知：14%的教师认为自身教学设计能力好，44%认为自身教学设计能力较好，还有42%的教师认为自身教学设计能力一般；16%的教师认为教学组织能力好，其中公立园教师居多，66%的教师认为能很好组织教学，但18%的教师认为教学组织能力一般；10%的教师认为自身教学管理能力好，68%的教师能很好的进行教学管理，22%教师认为自身教学管理能力一般；在弹、唱、说、跳等艺术技能上，只有4%的教师评价技能好，20%的教师评价自身技能很好，60%的教师评价自身技能一般，且16%的教师认为自身艺术技能差，均是男教师（来自私立机构，岗前未经过专业训练）。