《表1“幼管”专业岗位与职业能力》

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《高职幼儿发展与健康管理专业课程设置探究》

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高职院校“幼管”学生应能胜任各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业的幼儿保育、保健、教育以及幼儿健康管理、咨询、指导等工作。根据表1中“幼管”专业职业岗位（群）提炼出的学生核心能力，并结合知识目标、素质目标，开设幼儿保健与护理、幼儿心理学、学前教育学、幼儿行为观察与评价、学前教育学、幼儿活动设计与指导、幼儿营养、幼儿健康评估、幼儿敏感期教育等专业核心课程。在专业核心课程的授课中，细化教学目标，设计实训项目，并辅之以完善的实训条件，从而实现学生核心能力的提升。