《表1“白+黑”安排表：闭环管理视角下“枫桥经验”在学徒制试点中的应用》

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《闭环管理视角下“枫桥经验”在学徒制试点中的应用》

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知识点的巩固与理实之间的相互印证，都具有时效性，其核心在于“快”。微信的“快”，即所有人能同时接收或发布信息，快在互动，对日常管理有效。“UMU”的快，是导师能以微课、作业等形式，快速向学生推送，快在知识点的传播与反馈。“白+黑”的快，在于白天的实践，能快速在学生脑中形成条理与记忆，快在理实之间的巩固与转换（见表1）。