《表2 TPACK节点参考点数统计》
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《师范生整合技术的学科教学知识之发展——基于微课开发案例的分析》
考察TPACK的发展主要从思想与意识、知识与能力、应用与创新、社会责任四个方面进行。本研究设置与此相应的4个一级编码,并分别设置了相应的二级编码17个和三级编码9个,共计30个编码节点。一级节点及其下属二级节点的编码参考点数如表2所示。
图表编号 | XD0014372400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.03.30 |
作者 | 马建军、刘要悟 |
绘制单位 | 湖南师范大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |