《表3 使用校园货与各认知观念相关性分析》

《表3 使用校园货与各认知观念相关性分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《宁波大学生校园贷影响因素及对策研究》


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从表3得知,是否使用校园贷与是否接受超前消费呈负相关,r=-0.332,p<0.01,即从未使用过校园贷的大学生越不接受超前消费,使用过校园贷的大学生越接受超前消费,不深究自己的承担能力。