《表2 数学元认知总分与各因素的相关系数》
注:**表示在0.01水平(双侧)上显著相关。
根据高中生问题提出能力及其影响调查问卷的统计数据,可以分别了解学生的数学元认知总分、问题提出能力总分及其各个维度的得分情况。基于此,利用SPSS软件对数学元认知成绩及问题提出成绩进行描述性统计并求出数学元认知总分与各个因素间的相关系数,统计结果如表1、表2所示。
图表编号 | XD00104715500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 林毅、周莹 |
绘制单位 | 广西师范大学数学与统计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |