《表1 各时段描述性统计及相关性分析》

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《基于潜变量混合增长模型的大学生抑郁情绪的发展轨迹：3年追踪研究》

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注：n=926，**P<0.01，下同。T1：首次测量，T2：第二次测量，T3：第三次测量。

表1为抑郁情绪在3个时间点的均值、标准差和相关性分析。结果显示，3次测评的抑郁均值逐年降低，T2和T3的标准差高于T1。也就是说，整体平均趋势上，大学生抑郁情绪的水平随着时间推移呈现出下降趋势，但T2和T3的大学生个体间的抑郁水平差异高于T1。