《表1 各变量的描述性统计及相关分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《毅力与学业成绩的关系：有意走神和自发走神的不同中介作用》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注：*代表p<.05；**代表p<.01；***代表p<.001，N=3300，下同。

各变量的描述统计及相关分析结果如表1所示，兴趣一致性与两种走神均呈显著负相关，坚持努力与有意走神呈显著正相关，与自发走神呈显著负相关；兴趣一致性、坚持努力及有意走神与T1、T2的学业成绩均呈显著正相关，自发走神与T1、T2的学业成绩呈显著负相关；此外，性别与T1、T2的学业成绩呈显著正相关，因此，后续的中介模型将性别作为控制变量处理。