《表1 儿童期创伤抑郁特质自动思维和应对方式的相关性分析(n=2 786,r值)》

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《儿童期创伤应对方式自动思维与大学生抑郁特质间的关系》

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注:**P<0.01。

儿童期创伤与抑郁特质、自动思维和消极应对呈正相关，与积极应对呈负相关；自动思维与抑郁特质和消极应对呈正相关，与积极应对呈负相关；抑郁特质与消极应对呈正相关，与积极应对呈负相关（P值均<0.01）。见表1。