《表1 自我效能、自尊、应对方式和心理弹性得分的相关性分析 (r值)》

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《自我效能对精神分裂症心理弹性的影响:自尊与应对方式的链式中介效应研究》

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注:aP<0.01；-为重复数据未展示

患者自我效能1得分为（11.0±2.6）分，自我效能2得分为（10.2±2.7）分，自尊1得分为（12.6±2.3）分，自尊2得分为（14.4±1.7）分，积极应对1得分为（9.3±4.5）分，积极应对2得分为（9.8±4.3）分，消极应对1得分为（6.9±3.1）分，消极应对2得分为（8.0±2.9）分，坚韧性得分为（18.9±8.2）分，乐观性得分为（14.5±5.5）分，力量性得分为（6.2±3.0）分。自我效能1得分与自我效能2得分、自尊1得分、自尊2得分、积极应对1得分、积极应对2得分、消极应对1得分、消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；自我效能2得分与自尊1得分、自尊2得分、积极应对1得分、积极应对2得分、消极应对1得分、消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；自尊1得分与自尊2得分、积极应对1得分、积极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；自尊2得分与积极应对1得分、积极应对2得分、消极应对1得分、消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；积极应对1得分与积极应对2得分、消极应对1得分、消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；积极应对2得分与消极应对1得分、消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；消极应对1得分与消极应对2得分、坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；消极应对2得分与坚韧性得分、乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；坚韧性得分与乐观性得分、力量性得分均呈正相关（P<0.05）；乐观性得分与力量性得分呈正相关（P<0.05，见表1）。