《表1 中学生坚毅各维度与自我同一性自尊的相关系数(r值，n=1 476)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《中学生坚毅自我同一性和自尊的关系》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:P值均<0.01。

结果显示，被试中学生在坚毅及坚持努力和兴趣一致2个分维度上的得分为[（3.08±0.63）（3.09±0.80）（3.07±0.85）分]，男生得分[（3.18±0.62）（3.23±0.82）（3.12±0.86）分]均高于女生[（3.00±0.63）（2.97±0.78）（3.03±0.84）分]（t值分别为5.42，6.21，2.15，P值均<0.05）。农村学生得分[（3.01±0.58）（3.02±0.75）（2.99±0.79）分]均低于城镇学生[（3.15±0.67）（3.15±0.85）（3.15±0.89）分]（t值分别为4.45，3.02，3.76，P值均<0.05）。由表1可见，坚持努力、兴趣一致与自我同一性均呈正相关，坚持努力、兴趣一致及自我同一与自尊均呈正相关（P值均<0.01）。