《表3 河北省某高校不同人口学特征大学生理想获取饮水知识途径报告率比较》

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《河北省某高校大学生饮水知信行现状》

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注:（）内数字为报告率/%。

通过网络获得饮水知识的比例最高（60.0%），通过课本、同学/朋友获得饮水知识的比例较低（16.8%和19.2%）。女生通过校园宣传/课堂教学获得饮水知识的比例高于男生（P<0.05）；二年级学生通过校园宣传/课堂教学以及同学/朋友获得饮水知识的比例高于一年级学生（P值均<0.05）；非医学专业学生选择通过电视广播获得饮水知识的比例高于医学专业学生（P<0.05）。见表3。