《表1 陕西师范大学学生选修武术选项课的动机》

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《高校传统民族武术教育的现状和对策研究》

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根据李帅、张伟等人调查得出（见表1），以陕西师范类大学生为例，28%选择武术体育课是为了强身健体，47%的学生是为了防身自卫，18%的学生是因为受武术电影、武术小说、武术动漫等的影响，7%的学生动机不明确，有的是跟着别人选择，有的是认为武术课较容易通过而选择。学生根据兴趣因素选择，一般对武术有着浓厚的兴趣，希望掌握武术套路和相关的武术文化理论知识，对武术有更深的了解；学生根据考试因素选择，认为武术考核内容大多简单，武术老师考试要求相对较松，做出预期判断，看这个学分是否好拿；伙伴的因素，每个人都有自己的群体，当群体中的朋友选择这门课时，为了能和自己的伙伴在同一个班级，而导致选择这门课；教师因素，有的学生通过学校的武术比赛，对某个武术老师特别崇拜，或者通过其他学生了解，武术教师上课技术水平高超，对教师的认同感较强而选择。