《表5 我国6所iSchools高校LIS学院学位教育分布情况》

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《大数据时代的健康信息学人才培养》

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6所高校尚未设置以LIS学院为依托的健康信息学专业教育或相关研究方向，且本、硕、博学位教育集中在图书馆学、情报学、档案学、信息管理与信息系统等四个二级学科，具体见表5。由表5可见，武汉大学、中国人民大学、北京大学、南京大学4所高校LIS学院只有少量课程涉及健康信息学内容。这些LIS学院中仅有武汉大学专设有数据科学学位点（博士），其他学院开展的学位项目，主要围绕信息情报的提取、分析、组织与管理而设计课程，但均未有大数据课程甚至健康信息学的相关课程设置。除中山大学外，6所LIS学院都是信息管理学院，因而从事教育科研工作的大多数教职人员大都具有计算机技术或数据分析的研究经历，课程大纲绝大多数是旨在培养学生的信息组织、分析及应用能力。个别学院如华中师范大学的信息管理学院开设有信息系统分析与设计、数据库设计与开发应用、数据仓库技术、大数据管理技术与方法、信息可视化、数据挖掘技术、数据分析与应用、云数据管理技术等与大数据相关的课程，这为培养将来从事数字医疗、电子健康数据管理等工作的人才队伍奠定了很好的理论和实践基础，是我国开展健康信息学人才培养十分积极的一面。