《表1 iSchools成员开设3门以上数据课程的26个学位数分布》

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《大数据时代的健康信息学人才培养》

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由于大数据技术在重大疾病治疗与预防、数据处理等方面的巨大优势，一些iSchools联盟高校相继开设大数据学位教育课程。2017年OrtizRepiso等[11]对65所iSchools成员高校的LIS学院共计597个学位项目进行统计，37所iSchools高校的87个学位项目都聚焦于数据科学、大数据分析、数据策展三个学科领域；该87个学位项目中有26个学位开设3门以上的数据类相关课程，有12个学位是数据科学学位，涵盖数据获取、数据分析、数据管理、数据可视化、人机交互等共161门课程。美国拥有的iSchools成员数量最多，在大数据教育方面领先其它国家。美国共45个与数据相关的学位中，有11个学位由数据科学学位与大数据分析类学位构成。由表1可见，大数据学位教育主要集中在硕士研究生学位层次，本科与博士研究生专业教育项目尚且投入不足。