《表3 评价内容与分值（权重）设置》

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《农林类高校多维多尺度工程训练教学体系构建与评价》

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注：“CAD/CAM概念”权重5%是占整个工程训练I的权重，其满分为5分，其他类同。表中不同颜色代表不同考核方式。红色：理论考试。蓝色：实践操作。黄色：作品答辩。绿色：实训报告。

评价学生的学习产出是OBE教学闭环中的重要环节，既体现教育公平和对用人单位负责，也是持续改进工训教学质量的前提和基础。按照科目全覆盖、能力可衡量的原则，将机械专业工程训练Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的教学内容按前述的5个维度和4个尺度形成5×4矩阵，使之成为可量化计算的学生工训行为表现，其达成度评价内容和分值（权重）如表3所示。