《表7 师生对授课教师来源的调查》

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《高职院校创新创业教育与专业教育有机融合路径研究——以经贸类专业为例》

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如表7调查发现，在高职院校创新创业教育与专业教育融合的实践中，就教师的来源而言，64%的教师认为学校创新创业教育师资来源主要为学工处、招就处的老师，而这部分教师主要是从事思想政治教育或行政工作的教师，他们具有丰富的行政工作经验，但创新创业专业系统知识体系并不完善，学生工作及授课经验稍显匮乏。所以说，师资力量缺乏，一定程度影响了二者有机融合的实际成效。