《表3 有关“培训无法满足需求”节点的编码情况》

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《我国社区教育工作者生存现状调查研究》

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《意见》中指出要“加大社区教育工作者培训力度”，[7]这是社区教育专职工作者专业化发展的重要手段。如上所述，相当一部分社区教育工作者是从中小学、职业学校和其他专业调配而来，他们普遍缺乏社区教育相关的专业性知识，因此，需要加大对社区教育工作者的培养力度，开展针对性的教育与培训工作，建立系统化的培训体系，这也是发展社区教育工作的必然要求。但是，目前有关社区教育工作者的专业培训在培训内容、培训形式等存在较大问题（如表3所示）。