《表4 有关“激励保障措施”节点的编码情况》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《我国社区教育工作者生存现状调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

必要的激励保障机制建立是确保社区教育工作者专注工作、自觉提升自身专业素养的基础和重要手段。相对于“专业化发展”“职业认同感”，“激励保障机制”总的编码参考点数最多，这也说明相关工作的激励保障是工作者最为关心的内容，而工作的激励保障措施主要体现在工资待遇、职称评定、政策保障三方面，详见表4所示。