《表2 近年辅导学生课题》

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《构建“中学机器人校本课程”的实践研究——以北京市第二中学为例》

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机器人研究性学习是以解决问题为出发点，制作能解决生活中实际问题的机器人，以“蓝牙车锁”为例，研究成果是蓝牙车锁的实物模型和研究论文，主要包括研究背景、研究摘要、研究内容、创新点、讨论、结论6个部分的内容。表2是北京二中教师近几年辅导学生的研究课题及研究成果。