《表2 课堂教学评价高频关键词与中心度统计表》

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《1992年以来我国课堂教学评价研究的知识图谱——基于Cite Space的可视化分析》

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关键词聚类图谱能够显示出已经形成的知识聚类、各个聚类之间的关系和聚类随着时间变化发展的足迹[6]。在本文中，运用Cite Space对关键词聚类，当前对课堂教学评价共得到了8个主要聚类，得到图2关于课堂教学评价的关键词聚类图谱，按照每个聚类的涉猎范围来进行排序，分别是：课堂教学评价、教学评价、有效教学、发展性课堂教学评价、教学内容、要素、课堂教学评价体系、课堂教学评价指标体系。一方面，这8种聚类展示了我国学者研究课堂教学评价的基本依据；另一方面，这8种聚类也反映了我国学者对课堂教学评价相关的研究内容。