《表3 不同层级群体主要借阅文献类别百分比分布》

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《大学图书馆本科生流通服务工作重构依据及其实证研究》

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不同层级群体主要借阅文献类别百分比分布（见表3）统计分析显示，随着课程成绩层级降低，本科生文献借阅需求侧重点发生迁移。相较于D群体，A、B、C群体社会科学类（B、C、D、F、I、K）文献需求较高，而自然科学类（O、T）文献需求略低。各群体J类文献需求与课程成绩层级成负相关，J类文献借阅百分比随课程成绩层级的降低成递增趋势。