《表1 留学生汉语言水平调查结果》

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《医学留学生临床教学的现状调查和问题研究》

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结果显示，在102名留学生中，大部分的学生仅仅能听懂和说简单的汉语单词和短句，超过一成的留学生基本不会进行任何汉语交流，见（表1）。2007年我国教育部门颁布执行的《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准及相关规定》中，对留学生的汉语水平并没有特定的要求[6]，所以大部分留学生在来华之前并没有接受过系统、正规的汉语学习，来华学习之后，虽经过一定学时的汉语言学习，但留学生大多与同班同学在一起生活和学习，多使用本国语言或英文交流，其中文水平提高不大，仍无法使用汉语交流，所以这些留学生在临床见习、实习中与中国患者的问诊交流必须由教师或中国学生充当翻译，增加了医患沟通障碍，对临床实践的教学效果产生阻碍。