《表2 两组患者干预前后自我管理能力评分的比较》

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《多元化健康教育在椎管内肿瘤微创手术患者中的应用》

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注：（1）为随访3个月与干预前比较差异有统计学意义，P<0.05

干预前，两组患者疾病及手术认知等自我管理能力评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；随访3个月后，两组患者疾病及手术认知等自我管理能力评分均高于同组干预前（P<0.05），观察组患者疾病及手术认知、症状管理、情绪管理、康复训练4个维度评分高于对照组（P<0.05），见表2。