《表2 2组患者干预前后自我管理能力评分比较（±s，分）》

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《基于认知评价理论的家庭沟通模式对2型糖尿病患者疾病认知及自我管理行为的影响》

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2组患者干预前饮食管理、运动管理、用药管理、血糖仪使用管理、情绪管理评分及总分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；观察组患者干预后饮食管理、运动管理、用药管理、血糖仪使用管理、情绪管理评分及总分均明显高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。见表2。