《表1 校内实习创新模式》

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《高等师范院校学生教育实习模式的改革创新——以河南师范大学生物科学专业为例》


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校内实习模式对组内人员较多的情况进行了改善,通过合理分配实习小组来提高每位实习生的占比。同时将自主选课改为教师布置统一课题,新增实习生讨论环节,并在实习生讲课后总结记录。具体模式创新见表1。