《表3-b加入更多控制变量后证书对起薪的影响》

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《拼证能否提薪——通用型证书的收入效应和信号发送机制研究》

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注:（1）***、**、*分别表示统计显著性水平达到1%、5%和10%。（2）中括号内的数字表示标准误。（3）“√”表示将对应的变量加入模型作为控制变量。

进一步分析在控制能力提升变量后的计算机类证书信号作用对起薪的影响。如表3-b所示，加入毕业生对在校期间在获取信息能力、写作能力、专业领域动手能力、外语沟通能力、发现问题和解决问题能力上的发展情况的评价得分后，回归系数没有发生变化，这说明了持有计算机类证书的毕业生在以上能力增值不大。最后，在剥离了选择效应和人力资本积累效应，控制求职和就业变量后，证书的信号作用对起薪的影响系数是-0.031，即计算机类证书向用人单位传递的信号是负向的，在其他条件不变的情况下，计算机类证书持有者的起薪比未持有该类证书的毕业生显著低3.1个百分点。该结论未直接验证假设1，也未否定假设1，因为计算机类证书很有可能在2013年以前曾经是发送正向信号，随着市场经济的深入和毕业生就业竞争的加强才出现负向信号。下面进一步通过验证假设2和假设3来证实该推断是否成立。