《表3：职业学校学生如何运用“联结”记忆英语单词初探》
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为了加深记忆，在记忆单词的过程中，我们可以调整一下单词字母组合的顺序，进而与某些信息联结起来，以达到有效记忆的目的。
| 图表编号 | XD00133597000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.01 |
| 作者 | 李燕斌 |
| 绘制单位 | 广州市机电技师学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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