《表1 2018级临床医学专业组织学与胚胎学英文试题成绩[人数（百分比，%）]》

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《从组织学与胚胎学英文试题视角分析双语教学模式》

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教育部临床医学专业认证《标准》对教学方法改革要求创新考试方法，改革考试思路，提高学生学习能力。为检验学生学习效果，我校2018级临床医学专业22个班级653名同学于2019年6月6日进行组织学与胚胎学课程结束考试，教研室自主命题试卷中对名词解释题型选考hematoxylin-eosin staining和Paneth cell两个英文名词解释，每小题3分，得分统计结果见图1和表1。