《表4 四个年级的实验考核成绩》
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《工程教育专业认证背景下《通信原理》实验教学的探索与实践》
4个年级的实验考核成绩如表4所示，测评结果表明采用了三种实验方式结合的学生的分数高于其他三个年级的学生.
| 图表编号 | XD00131803600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.25 |
| 作者 | 任劼、赵慧民、薛谦 |
| 绘制单位 | 西安工程大学电子信息学院、广东技术师范大学计算机科学学院、西安工程大学电子信息学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 遵义医学院不同年级卓越医师教改班考核总成绩分布图[人（%）]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/JXUY202005006_01600.gif)
